No bico un cantar – As nenas e nenos galegos cantan a Curros Enríquez

Esta actividade que ten como obxectivo trasladar a paixón pola música culta e a poesía galega a escolares de toda Galicia. O ano pasado a Rosalía de Castro, e este ano a Curros Enríquez, No bico un cantar conectará os estudantes co mellor da nosa música e o senlleiro escritor celanovés. O evento conta coa organización do Consello da Cultura e a Consellería de Cultura da Xunta de Galicia e a colaboración do Concello de Celanova e Vegalsa-Eroski.

Nas fotos, o director de orquestra e coordinador da Sección de Música do Consello da Cultura Galega, Maximino Zumalave, ensaia e interpreta cos nenos os poemas de Rosalía (edición 2013)

Destinado a Nenos e nenas de 8-12/13 anos.

Músicos
Grupo de metais Hércules Brass (2 cornos, 2 trompetas, trombón e tuba).

Lugar e data
6 de xuño
17:30 horas
Celanova

Os libreiros propoñen que os contidos dixitais se descarguen nas librarías e se cobren

Os editores cren que debería apostarse por un modelo híbrido no que se combinen os soportes dixitais cos libros de texto. “Non hai ningún sistema educativo no mundo que só use soportes dixitais“, defende o presidente da Asociación de Editores de Galicia, Manuel *Bragado.

Segundo explica, as editoriais traballan xa desde hai tempo en deseñar contidos dixitais, pero advirte que isto “require tempo” e a estas alturas aínda descoñecen os contidos que teñen que desenvolver para o próximo curso tras os cambios introducidos pola nova Lei *Wert.O plan da Xunta para implantar o ensino dixital nas aulas causou sorpresa entre editores e libreiros que mostraron a súa estrañeza polo feito de que a Xunta anuncie que porá en marcha unha plataforma dixital para que os alumnos descárguense gratuitamente o material escolar cando eles aínda descoñecen cales serán os contidos curriculares que a lei Wert obrigará a impartir o próximo curso.

“Nun momento no que temos unha reforma educativa e temos que adaptar os libros de texto e os contidos para 3º e 5º de Primaria que é onde se empeza a aplicar a lei *Wert, cáusame sorpresa que a Xunta anuncie isto”, asegura a presidenta da Federación de Libreiros de Galicia, Pilar Rodríguez.

En canto á implantación de libros electrónicos e a pesar de que isto supón que se venderán menos libros de texto, Rodríguez é consciente de que “os contidos dixitais están aí e non podes ir contra eles”. En todo caso cre que se pode chegar a un acordo para evitar danar ao sector e propón que os contidos dixitais que se usen nos centros descárguense nas librarías e cóbrese por iso, como xa se fai cos libros electrónicos.

Fonte: Faro de Vigo

Case 2.500 escolares estrearán o libro electrónico o próximo curso

Educación creará para os seus centros unha plataforma de contidos dixitais

No marco do proxecto Abalar, un programa de informatización dos colexios que arrincou no 2010, o Consello da Xunta deu onte o primeiro paso para implantar en Galicia o ensino dixital integral. O Goberno autónomo aprobou un programa para os próximos tres anos que, xa o curso que vén, suporá para case 2.500 escolares da comunidade a desaparición dos manuais de texto tradicionais, os de papel. No seu lugar, empezarán a utilizar os chamados libros electrónicos. Almacenarán, lerán, repasarán e estudarán as leccións en pequenos ordenadores portátiles que a Administración facilita ás clases adscritas ao Abalar, nestes momentos, 2.296 pertencentes a 536 centros.

Cun custo de 3,6 millóns de euros, a Consellería de Educación creará unha plataforma virtual de contidos curriculares completos desde a cal os nenos, en horario lectivo e usando a conexión a Internet dos seus colexios, poderán descargar aos seus computadores todos os materiais formativos que precisan para cursar as materias correspondentes. Logo en casa, sen necesidade de dispor de liña telefónica, poderán consultalos. E todo iso, de xeito gratuíto.

Para cando o despregamento do sistema alcance o ciclo 2016-2017, a Xunta estarase a aforrar dous millóns de euros en axudas a familias para a compra de libros de texto normais e os pais dos nenos beneficiarios deste avance, outros 2,5. É dicir, en total, de acordo con estimacións oficiais, 4,5 millóns de rebaixa no gasto.

Durante o primeiro curso de posta en marcha da ferramenta, o 2014-2015, os alumnos que traballen só con manuais dixitais sumarán practicamente 2.500, tanto de quinto de primaria como de primeiro da ESO. No segundo incorporaranse outros 7.500 das mesmas idades e tamén do ciclo intermedio (sexto). E no terceiro engadiranse 12.500 máis, incluíndo xa usuarios de segundo de secundaria. En global, polo tanto, serán uns 22.500 dentro de tres exercicios.

¿En que colexios comezará a aplicarse este novo método? Ao longo dos próximos días, Educación publicará no Diario Oficial de Galicia unha convocatoria en virtude da cal esa incógnita empezará a quedar despexada. Iso si, só poderán concorrer aqueles centros que xa se acolleron ao Abalar.

A falta de completar devandito trámite, o xefe do Executivo autónomo xa saca peito. «Estamos iniciando unha nova era no ámbito educativo, a pesar das dificultades económicas», proclamou onte Alberto Núñez Feijoo, en comparecencia de prensa ao termo do Consello.

Fonte: La Voz de Galicia

 

Historia das mulleres galegas. Das marchas nómades á Marcha Mundial das Mulleres

Pepe Carreiro ofrécenos outra obra da, até o momento, triloxía da nosa Historia en pequenas doses concentradas; esta vez refereida a mulleres.

Co seu peculiar sarcasmo e rigor histórico, Pepe Carreiro fai un percorrido pola  historia das mulleres galegas, dun xeito resumido, como antes o fixera con Historia da Lingua e Historia de Galicia.

En breve nas mellores librarías.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fonte: Baía Edicións

Cando a didáctica se fixo mecánica

A galega Ángela Ruiz patentou un prototipo do hoxe en día coñecido coma o “libro electrónico dos anos cincuenta”. A falta de crenza na súa viabilidade e de recursos económicos fixo que a súa patente non chegase a comercializarse xamais. Sesenta anos despois, o seu libro electrónico exponse no Museo de Tecnoloxía e Ciencia da Coruña. Unha publicación do Ministerio de Economía recolle agora a historia deste dispositivo.

Ata agora considerábase que o inventor do libro electrónico fora o norteamericano Michael Hart en 1971. Porén, en 1949 a mestra dona Angelita, como lle chamaban os seus alumnos, obtivo a patente número 190 698 a favor dun procedemento mecánico, electrónico e mediante presión de aire para a lectura de libros, tamén denominado enciclopedia mecánica. “Os libros nos anos corenta aínda eran en branco e negro e coloreábanse á man. Ángela Ruiz quería engadir colorido aos textos, interactividade e interdiscliplinariedade” comenta Ramón Núñez Centella, director do MUNCYT. O Ministerio de Economía publicou recentemente a monografía Ángela Ruiz Robles y la invención del libro mecánico. Trátase dunha investigación realizada desde diferentes autores sobre a obra desta inventora e recolle documentación ata agora inédita sobre o proceso creativo desta mestra.

Alixeirar as mochilas escolares
Coa idea de alixeirar o peso das carteiras dos nenos, esta inventora ideou un artefacto composto por cintas de texto e ilustracións que ían pasando por varios carretes. Cada un equivalente ás diferentes materias incorporadas dentro dun estoxo. A metodoloxía didáctica que promovía consistía en aprender a través da relación de conceptos e non do estudo en bloques. Nun mesmo espazo podíase ter a mesma materia en varios idiomas, con diferentes tamaños de letra e distintas cores. O seu propósito era acadar a máxima aprendizaxe dos estudantes co menor esforzo. “Portátil, que pese pouco, de uso no fogar e no colexio” sinalaba a autora nunha entrevista a El Correo Gallego no ano 1962. “As bobinas son automáticas e poden desprazarse do estoxo da enciclopedia e estenderse, quedando toda a materia á vista; pode estar sobre unha mesa ou perpendicular, facéndoo máis cómodo para o lector”.

O prototipo da enciclopedia mecánica construíuse nos talleres militares de Ferrol en 1962. O estoxo que recobre o aparato foi engadido despois e, aínda sendo de metal, a inventora xa prevía que podería ser doutros materiais máis lixeiros como o plástico. O MUNCYT recolle nas súas salas a peza facendo un pequeno recoñecemento á súa obra, “non é exactamente un prototipo senón un modelo da idea do libro mecánico que tiña na cabeza. Nas patentes pódese ler a idea de que o aparato fose eléctrico pero nos anos corenta a electricidade non se aplicaba a estes aparellos” segundo Núñez Centella.

Esta inventora foi unha adiantada á súa era. Pero a súa condición como innovadora e a falla de recursos económicos remataron co éxito do seu desenvolvemento comercial e “non había solución técnica por aquela época”.

Unha profesional do ensino
Ángela Ruiz Robles (1895-1975) naceu en Villamarín, un concello da provincia de León. Tras rematar os seus estudos superiores na Escola Normal de Mestras e Mestres de León, impartiu as súas primeiras clases docentes en taquigrafía, mecanografía e contabilidade. Mudouse a Gordón (León), onde foi directora do colexio durante uns meses. Tras obter a súa praza de mestra en Santa Uxía de Mandiá (Ferrol), deixou a súa terra natal e afincouse en Galicia en 1918, onde pasou o resto da súa vida.

Foto: MUNCYT

Fonte: culturagalega.org

Apurando o inicio do curso escolar para Secundaria na Aula Virtual

Hoxe colocamos na Aula Virtual o novo material do profesorado para Economía de 2º.

Hoxe comeza o curso escolar 2013-2014 en Infantil e Primaria e o luns 16  en Secundaria. Como o ano se presenta complicado en prazas escolares,  comedores e problemas varios, en Baía Edicións estamos apurando para ter todo preparado e non complicar máis as cousas aos axentes implicados. É por iso que hoxe colocamos na nosa aula virtual http://aulavirtual.baiaedicions.gal/ os novos recursos do profesorado para Economía de 2º, que completaremos na totalidade neste mes.

Estes novos recursos, que imos incorporando parcialmente, precisan de melloras no deseño mais non no contido, que se efectivizarán cando os recursos estean totalmente acabados, pero prefirimos ir adiantando os necesarios para preparar o curso sen apuros.

Desculpen as  molestias e agardamos que lles sexan de utilidade.

Bo inicio de curso!

 

Aula Virtual, subidos novos recursos para o profesorado

Damos a benvida ás profesoras e profesores que se incorporaron esta semana á nosa Aula Virtual, onde estamos nun continuo proceso de “subida” de recursos educativos e rexistro de usuari@s.

Onte informamos das novidades incorporadas ao longo do verán: O aproveitamento do cine na materia de Historia do mundo contemporáneo, e as Programacións de Linga galega e Literatura e Economía.

Hoxe informamos de que están á vosa disposición o Libro virtual Documentos para o estudo da Historia 2º e as Actividades de Lingua Galega e Literatura 2 (unidades 1 a 5), estas últimas para acceso exclusivo do profesorado autorizado mediante rexistro.

Agardamos que vos  sexan de utilidade!

 

 

Case sete mil mozos galegos, en lista de espera para poder estudar FP

Auxiliar de enfermería e de cociña acumulan máis de 500 cada un

Galicia oferta para este curso case 27.000 prazas de formación profesional distribuídas en 910 ciclos de grao medio e de grao superior. Hai prazas para todos e probablemente haxa centos de vacantes, pero a oferta e a demanda seguen sen atopar o seu equilibrio. A estas alturas, hai decenas de ciclos formativos con lista de espera, aínda que só en trinta se acumulan case sete mil solicitudes. En concreto, e tendo en conta que son cifras provisionais, 6.896. Aínda quedan procesos de adxudicación, pero algúns destes ciclos xa cubriron todas as prazas que ofertaban, polo que é difícil que os estudantes que se acumulan logren entrar no curso que querían.

Os ciclos nos que se rexistra máis demanda varían en canto a temática, en canto á súa implantación en Galicia e en canto ao seu grao de inserción. Por exemplo, auxiliar de enfermería está implantado en 17 centros educativos e 584 estudantes están en espera; mentres que iluminación e tratamento de imaxe, que só se imparte nun instituto, o IES Imaxe e Son da Coruña, acumula 87 solicitudes, e iso que a estas alturas están cubertas as 22 prazas que oferta, 18 mediante acceso directo e catro a través dunha proba. Cociña e gastronomía suma 557 persoas esperando en tan só sete centros.

Solicitudes repetidas

Desde a Consellería de Educación aclaran que nesta lista de espera pode haber alumnos repetidos porque solicitaron praza en máis dun ciclo, o que fará que se reduza a listaxe definitiva. Outro motivo polo que pode decrecer o número de peticións é porque alumnos que si tiñan praza renuncien a ela -por exemplo, porque acceden a unha carreira universitaria-. Dentro destes ciclos máis demandados hainos de familias dispares, como actividades físicas e deportivas; comunicación, imaxe e son; hostalería e turismo; imaxe persoal; industrias alimentarias; sanidade, ou servizos socioculturais á comunidade.

“Centros que separan.Dentro da lista de espera que publica a Consellería de Educación inclúense colexios concertados, e entre eles o único que practica a educación diferenciada e ten ciclos formativos, o colexio Aloya de Vigo. Unha das críticas máis contundentes tras a sentenza que declara non lexítimo concertar esta educación é que se dese a este centro un novo ciclo superior de integración social, que segundo os sindicatos fora negado a institutos públicos da provincia de Pontevedra. Nas listas provisionais só un alumno está na lista de espera deste centro, fronte aos 96, por exemplo, que ten o centro integrado de FP Ánxel Casal”

A demanda tampouco se corresponde co futuro laboral. Sanidade e imaxe e son son dous das familias con peores resultados no estudo de inserción que realiza periodicamente a Xunta, pero son tamén dúas das áreas onde se concentra máis demanda.

Fonte: La voz de Galicia

O alumnado baixa na escola privada este curso e sobe na pública

Un total de 200.710 estudantes de infantil e primaria empezarán a mediados desta semana o ciclo 2013-2014 en Galicia, segundo información «provisional» difundida onte pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria. Suman 256 máis que o curso pasado. De feito, trátase da cantidade máis elevada no que vai de século XXI, de acordo coas bases de datos do departamento que dirixe Jesús Vázquez, o cal, con todo, non deu a coñecer «aínda» o número de profesores que pensa mobilizar para atender esa marca de nenos nas aulas. Observando en detalle as cifras si facilitadas pola Xunta, aprécianse outros dous feitos de certa relevancia: en plena crise, sobe o alumnado no ensino público mentres que baixa na privada e a concertada, e o parque de colexios descende un pouco, a pesar de ascender levemente o grupo de usuarios.

Fronte aos 985 do período 2012-2013, a partir do mércores abrirán as súas portas na comunidade 18 centros menos, ou sexa, 967: 151 de educación infantil, 644 de primaria e infantil e 172 de primaria e secundaria obrigatoria. Por provincias, 369 das devanditas instalacións sitúanse na da Coruña, por 362 que se achan na de Pontevedra, 122 na de Lugo e 114 na de Ourense. «Neste punto, cómpre destacar que a consellería volve garantir a axeitada atención docente a todo o alumnado galego, prestando especial atención e apoio aos estudantes con necesidades específicas», valorou onte a través dunha nota de prensa, a pesar do peche de infraestruturas, o equipo de Vázquez.

Marca de matriculados

Desde pasadomañá, a eses edificios comezarán a chegar un 0,13 % máis de menores que os 200.454 que estaban matriculados no sistema hai apenas uns meses. Ese volume de nenos acollidos contrasta co do 2001-2002 (190.626), o do 2002-2003 (187.967), o do 2003-2004 (186.172), o do 2004-2005 (185.451), o do 2005-2006 (183.450), o do 2006-2007 (184.833), o do 2007-2008 (187.438)… De feito, non atopa parangón con ningún curso da serie histórica dispoñible.

Dese total, nas escolas concertadas e privadas formaranse tres de cada dez, exactamente, 60.281, un 0,7 % menos que os 60.713 rexistrados no 2012-2013. No polo oposto, nas públicas farán o propio 140.429, medio punto porcentual máis que na tempada anterior (139.741). Consultada respecto diso, a Administración dixo onte non dispor dunha explicación oficial para esa circunstancia, «máis aló de que se estea producindo unha maior aposta pola educación pública», en expresión dunha portavoz.

A crise de natalidade

Aínda que en termos xerais se detecta un tenue incremento de escolares, discriminando entre o ensino infantil (de 3 a 6 anos de idade) e a primaria (ata os 12) obsérvanse comportamentos diferentes. Na primeira baixan de 67.716 a 67.591 os inscritos, cando na segunda ocorre xustamente o contrario: soben desde 132.738 ata 133.119. Dito doutro xeito, hai unha caída do 0,2 % contra un repunte do 0,3. Iso débese á crise de natalidade que padece a comunidade autónoma, un argumento cuxa validez a Xunta tamén recoñece.

Sumando ambas as etapas de formación, por territorios, o volume de matriculados soamente mingua en terras pontevedresas, ao retroceder un 0,5 % (de 77.713 a 77.321). En cambio, avanza en chan coruñés (de 83.748 a 84.279) e, xa en menor medida, tanto no lucense (de 19.937 a 19.992) como no ourensán (de 19.056 a 19.118).

Fonte: La voz de Galicia

Baía Edicións segue a completar recursos educativos da Aula Virtual

Co  inicio do curso escolar 2013-2014 petando á porta, Baía Edicións continúa a traballar nos recursos educativos virtuales na Aula Virtual e dando de alta a novas usuarias e usuarios. Calquera pode visualizalos, sen necesidade de rexistrarte, a índa que para usar algúns deles si se necesita pasar un sinxelo rexistro en  http://aulavirtual.baiaedicions.gal/

Como cada curso escolar, Baía Edicións apura a incorporación de novos recursos de utilidade nas aulas galegas. Neste curso 2013-2014 destacamos como novidade os referidos á materia de Lingua e Literatura Galega, de Economía e o referido ao Aproveitamento do cine para o ensino da Historia contemporánea, todo eles deseñados para Bacharelato.

Destacamos a variedade de contidos na nosa Aula Virtual, así podemos encontrar desde información sobre o contido do libro dunha materia determinada ao propio libro virtual, desde material complementario de ampliación e reforzo a propostas de actividiades, estas útlimas autocorrixibles ou para compartir na aula. Tamén se poderán ver ideas de  programacións de materias, solucións a exercizos propostos nos libros en papel, etc. Sempre coa finalidade de favorecer a diversidade nas propostas de achegamento a unha materia determinada, o que redundará nunha maior calidade da nosa oferta educativa.

Non busques nesta aula unha proposta unidireccional de traballo, nin a solución á aprendizaxe,  nin un deseño espectaular carente de contido, porque a Aula Virtual de Baía Edicións só pretende ser un lugar onde cada quen ten que elixir o que mellor se lle adapta á súa forma de ensinar e aprender.

Fonte: Baía Edicións