Artigos

A cola de dragón

Xabier é o protagonista desta historia, na que nos explica como aprendeu que, ás veces, nos enfadamos moi forte por accións que logo desaparecen.

Os libros desta colección falan diso, dos sentimentos e as emocións: primeiro aprendendo a recoñecelas (decatarme que estou triste); a saber expresalas (dicir “quérote”, “estou triste” ou “síntoo”); tamén aprendendo a autocontrolarse (pensar antes de falar ou pegar), a facer amigas e amigos; e, finalmente, a ser responsable.

MÁIS INFORMACIÓN

Aprender a dicir que non

Xabier é o protagonista desta historia, na que nos explica como recoñeceu e aprendeu a dicir que non cando lle piden algunha das súas propiedades.

Os libros desta colección falan diso, dos sentimentos e as emocións: primeiro aprendendo a recoñecelas (decatarme que estou triste); a saber expresalas (dicir “quérote”, “estou triste” ou “síntoo”); tamén aprendendo a autocontrolarse (pensar antes de falar ou pegar), a facer amigas e amigos; e, finalmente, a ser responsable.

MÁIS INFORMACIÓN

A superheroína supersónica

Ana é a protagonista desta historia, na que nos explica como descubriu que era o medo e como facelo desaparecer dentro do soño que se lle repetía polas noites.

Os libros desta colección falan diso, dos sentimentos e as emocións: primeiro aprendendo a recoñecelas (decatarme que estou triste); a saber expresalas (dicir “quérote”, “estou triste” ou “síntoo”); tamén aprendendo a autocontrolarse (pensar antes de falar ou pegar), a facer amigas e amigos; e, finalmente, a ser responsable.

A colección sobre Emocións xa en Baía!

Na casa e na escola, as persoas maiores encargadas da túa educación ensínanche a comer ben, coidar o teu corpo, ler, escribir e moitas outras cousas. Pero ás veces están tan preocupados porque aprendas tanto e teñas boas notas que lles esquece aprenderche como actuar cando tes medo, discutes coas túas amizades ou tes ganas de chorar, por exemplo. Iso chámase educación emocional e é algo moi importante nas nosas vidas, porque a forma en que nos sentimos e comportamos cos demais ten moito que ver coa felicidade (ou non é certo que es máis feliz cando estás con ese amigo ou esa amiga coa que falas dos problemas que tedes en vez de rifar?).

Os libros desta colección falan diso, dos sentimentos e as emocións: primeiro aprendendo a recoñecelas (decatarme que estou triste); a saber expresalas (dicir “quérote”, “estou triste” ou “síntoo”); tamén aprendendo a autocontrolarse (pensar antes de falar ou pegar), a facer amigas e amigos; e, finalmente, a ser responsable.

Ana ou Xabier son os protagonistas destes libros, nos que se contan aventuras polas que pasan e nas que deben recoñecer, aprender e poñer en práctica todo o que lles provoca medo, tristeza, alegría ou rabia, entre outras emocións.

Ao final do conto encontrarás unhas actividades pensadas para que poñas en práctica os teus sentimentos e emocións e aprendas a resolver só os teus conflitos.

Títulos:

  1. A miña amiga invisible (A morte)
  2. A cola de dragón (A rabia)
  3. As estrelas de cores (A alegría)
  4. Os sacos de area (A tristeza)
  5. A superheroína supersónica (O medo)
  6. A nube gris (A preocupación)
  7. Aprender a dicir que non (A asertividade)
  8. Pensar as cousas (A impulsividade)
  9. Cando estou tranquilo (A tranquilidade)

Baía prepara unha nova colección sobre emocións

Baía Edicións prepara 9 títulos para a súa colección Emocións na que se tratarán temas como a morte, a alegría, o medo, a tranquilidade, a preocupación, entre outras. Recoñecer e saber expresar emocións e sentimentos é moi importante para o desenvolvemento das nenas e dos nenos entres os dous anos e medio e os oito anos.

Arredor dunha historia na que Ana ou Xabier pasan por algunha aventura, recoñeceremos, aprenderemos e poremos en práctica todo tipo de emocións e sentimentos.

Títulos:

  1. A miña amiga invisible (A morte)
  2. A cola de dragón (A rabia)
  3. As estrelas de cores (A alegría)
  4. Os sacos de area (A tristeza)
  5. A superheroína supersónica (O medo)
  6. A nube gris (A preocupación)
  7. Aprender a dicir que non (A asertividade)
  8. Pensar as cousas (A impulsividade)
  9. Cando estou tranquilo (A tranquilidade)